育儿心得幼儿园小班家长简短，幼儿园小班育儿心得家长篇！

投稿用户 • 2022年10月21日 am11:26 • 育儿 • 阅读 570

今天陪宝贝第一次参加幼儿园的#亲子活动#

总体来说：宝贝跟妈妈玩的很High，她活动能力、自理能力很强，但不大合群，不大愿意配合老师。

老师告诉我们，幼儿园小班的课1节只有10分钟，做家长的听起来不算长，但就我们小姑娘来说，可能还是太长了。所以，老师提议我们，在入园之前，可以先上托班。（幼儿园本身有提供，而且，托班就在幼儿园小班隔壁，孩子可能很快就能适应小班的生活。）

01 自己动手

觉得我们姑娘的自理能力挺强的，自己上厕所、洗手，把擦手的纸放垃圾桶，橡皮泥之类掉地上，她也会捡起来，看到地上有水，在我的提醒下，能跟老师说，让老师处理干净地面，防止摔倒。

一起做手工的时候，别的家长跟小朋友，都是按照老师的模板做了玉米，我们姑娘不喜欢，不肯搓圆圆的玉米粒，而是做成细长条，我动了下小脑子，做了个下面图上这个丑丑的玉米表情包。

不大像，但除了一个帽子是我帮她贴上的，其余都是她在我的引导下，自己做的。跟其他小朋友都是妈妈帮助完成了功课，就不一样了。

但小姑娘还是第一次上课，没有勇气站在前面跟大家分享、讲解自己的作品，这个，可能还是需要稍稍训练一下，多带她参加一些团体性的亲子活动，不是我们单独带着她玩。

爸爸抓拍到的，这是啥表情？

当然，还发生了一件很暖心的事情，今天的亲子活动，有一个1岁半的小朋友也来了，看到小姑娘坐在床上，没有穿鞋，她就过去帮妹妹穿鞋了。妹妹没坐稳，往后倒在床上，撞到了护栏，她知道帮妹妹摸摸头，问妹妹疼么。

02 我行我素

比较担心的，还是孩子能不能适应爸爸、妈妈都不在，她会不会折腾老师。

这姑娘主意大，影响力也特强。今天的体育课，原本老师安排的是亲子活动，家长抱着孩子，孩子两腿夹球，放到指定的篮子里。

我们姑娘玩了一遍，觉得大人抱太麻烦，自己来，夹着球蹦蹦跳跳，结果，其他小朋友也都不要家长抱了，跟着她自己夹着球蹦着玩，亲子活动完全没能展开。

后来，等老师招呼要回教室上课了。她不愿意，因为很多球都散落在草地上。别的小朋友都会教室了，她一句‘我就不要’，跟我一起把球放进小篮子，收进了大球框，才算是完事。

进教室。老师、家长都在鼓掌，自家小孩都没这么会干活，有主见……或许也会觉得孩子不听话？反正，我没有强制她按照老师的安排，乖乖进教室。

不知道以后上学了，老师们会给孩子这样的弹性空间么？毕竟，幼儿园也没有什么应试性的教育指标。

我想，如果今天我们宝贝在收拾球，老师能够引导其他孩子，也跟我们宝贝一起收拾，然后再一起进教室，我会对这个幼儿园的教育更加放心、满意。

但我先生说，其他孩子不一定会听话，会愿意把球都收进篮筐里，他们可能还会开发出其他的玩法，那么，就没办法上课了。

“那就不上啊。”他们也学不了什么，幼儿园就更应该根据孩子的天性去引导，尤其是小班、中班，“我可以去学校做义工，或者生活老师。”

……我先生无话可说了。我也感觉我这似乎有些保护欲过头了，或者也有些学育儿、教育知识走火入魔了？

后来，我先生说：“我终于知道你想给宝贝找10人以下小班教学的幼儿园，是什么意思了。”

03 孩子要不要上幼儿园

今天去上了一下体验课。

就学校环境来说，我觉得不够理想：不够为小孩子着想。

活动场是很普通的草坪，杂草丛生，并没有见见塑胶场。最关键是，教室外面一排方方正正的箱子，有些放了还在晾干中的拖把，有些空置。这显然是不够安全的，孩子们跑动，很容易磕碰到。

教室、午休室、厕所、洗手间都在一个整体的房间内，方便了老师照料，但功能区分不够明确，尤其是厕所没有男女分开，就很迷。（是我参观的幼儿园少，还是其他幼儿园也是如此，没有做过深入了解）。

比较好的一点是，教室里成套的玩具比较少，很多学生、老师的手工作品，那么，在思维启发，以及动手能力方面的培养，肯定很注重。这比放置很多玩具，来吸引孩子的注意力，让孩子更好管教，老师更轻松的那种学校，显然是要好多了。

另外，就是教育方式方面的担忧了。就是担心太过刻板化，要求孩子听话，让孩子对学校产生排斥，那么……这简直就是提高了后面学习的难度：孩子排斥学校，要让她知道学习的意义，爱上学习，就是一件很难完成的事情了。

我觉得，我们可能还是需要去物色一下其他幼儿园。或者，我真的去幼儿园当义工？拿工资需要考证，义工总要方便多了吧。

然后，我突然有点明白，为什么有些家长会拼命去拼学区房，吃糠咽菜地去‘名校’借读了。虽然我不会这么做，但多少知道这些家长的担心了。

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育儿心得幼儿园小班家长简短，幼儿园小班育儿心得家长篇！

01 自己动手

02 我行我素

03 孩子要不要上幼儿园

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