大班幼儿必识字100个田字格，大班幼儿必识字100个田字格描本！

投稿用户 • 2022年9月30日 am4:08 • 学科 • 阅读 733

带了两个孩子步入了一年级，走过的都是弯路！接下来，又是一轮的幼升小，依然有弯路！还好，终于摸索出一些方法，步入正轨！

三、熟读成诵？也不可取

在两个大孩儿磕磕绊绊幼升小后，我更深刻地认识到提前认字的重要！不仅要认字，还要有量，最好在学习拼音前就能自主阅读！

目标定下，开始实施，单靠认字卡片缺乏系统性，参考大家的推荐入了《四五快读》。从2022年初二妞四岁半时开始实施，一天一课，快速推进，学了前两册！效果老母亲很满意！于是，推荐我弟、弟媳带着二侄子也开始学，隔几天关心他们的进度，竟一直在第一册前两课徘徊。学不会，推不动！我二侄子比二妞大半岁，怎么学习能力不如妹妹？我弟说：你行你来教？？

我来就我来！教了四五天，我放弃了！怎么都记不住，不管教认字多少遍，读得多熟练，到后面词语都不会。他认字都是在按顺序背！！学了几天连个“天”字都不会！我爹都急了，怎么就记不住？怎么记忆力这么差？？孩子的自信比什么都重要，立刻停止！我安慰侄子：没事的，姑姑教得太早了，俺咱中班，还小，等大班咱再学！二侄子开心地解放了！我也放过自己吧！

不是孩子记忆力差，是学习习惯的问题！弟媳喜欢打印出来古诗教孩子指着读背。多指着读几遍，就会背了！其实一个字不认字，却养成了背字的习惯！暂停读背吧！

四、《四五快读》＋分级阅读《一阅而起》

半年后，暑假开始，正式开始认字的学习！很顺利！一个孩子五岁，一个五岁半，开始学习《四五快读》。学了两册后，加入分级阅读《一阅而起》，孩子读得很有成就感！目前《四五快读》读了三册，《一阅而起》也读了三级。这还只是暑假一个月的学习成果！三级读起来挺有难度的，需要停一停、缓一缓。暑假更重要的是放松，于是开始了天天耍的节奏，不学新课，只加入了一些《微童话》来每天阅读巩固！

有一天，带着二妞读《微童话》，姐姐像发现新大陆一样问我：为什么这些我学前班和一年级读的书，妹妹才中班就会读了？？我那时看着拼音读，还读的可慢，为什么妹妹比我读的快？？？我只能简单地解释，妈妈带你认字时，没有找到好方法！

每个认字的孩子都该入一套分级阅读，让孩子在阅读中巩固，在阅读中习得新字！

你还在教孩子认字，苦恼学习效率低、忘得快吗？

你还在纠结孩子读书以拼音为主，识字量难以提高吗？

你还在努力带孩子读书认字，书背会了字没认字吗？

这都是我们走过的弯路！！！学习的经验与教训，慢慢记录和分享！

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